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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 
障。 面对 当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张 晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高

托 育服务专业  化水平； 从
学
历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员 发展路径 ，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。