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　　人才队
伍建设是提升托育 服务

质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长 张 晓辉建议， 从教师专业 标
准体系建设出发，将托育机
构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉
感。