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 才队伍建设是提升托育服务质
量的保 障。 面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议  ，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径
，

增强托育机构从业人员对职业


的归 属感、荣誉感。