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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，
从教师专业标 准体系建 设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育  服务专业
化水平；
从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉
感。