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　　人才队伍建设是提 升托育服务质量的 保
障。面对当前托育专 业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓


辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育  机构从业人员对职业的 归属感、荣
誉感。