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伍建设是提升托育服务质量的保障 。面对当  前托育 专业人才短缺 这一瓶颈，长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体

系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。