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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保  障。
 面对当 

前托育专 
业人才短缺这一瓶颈，长 沙师  范 学院学 前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对
职业的归属  感、荣誉感。