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综合

　　 人才队 伍建设 是提  升托育服务质量的保障。面对当
前托育专业人才短缺 这一瓶颈，
 长沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从 教师
专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托
 育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。