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 才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 
其中，提高托 育服务专 业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专
业人员
发展路径，增强托育 
机构从业人员对职业的归属感、荣
誉感。