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才队伍 建设是提升托育服务质 量的保障。面对当 前
托育专业人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系
建设出发
，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路
径，增强托育机构从业人员对职业的归

属 感、荣誉感。