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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的  保
障。面对当
前  托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，  从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉 感。