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的保障。面 对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 师范学院学
 前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资
纳入其中，提高托育服务专
业化水平 ；从学历 提升和专业成长考 虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托
育机 构从业人员对
职业的归 属感、荣誉感。