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　　人才
队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对
 当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长 沙师范
学院学前教育
学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将

托育机构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 
业人员发展路径，增 强 托育机
 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。