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　　人才队
 伍建设 是提
升托育服 务  质量的保障 。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长

沙 师范学

院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。