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　　人才队伍建设是提升

托 育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 
缺这一瓶颈，长 沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师
专业
标准体系建设出发，将托

育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考
虑，拓宽专业人员发展路径
，增
 强  托育机构从业人员对职业 的归 属感、荣誉感。