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　　人才  队伍建设是提 升托育服务质
量的 保障
。面对当前托育专业人才短 缺 这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育 学
院院长张晓辉建议，从教师 专 业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对职业的归属感、荣誉感。