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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院
长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师 
资纳入其 中，提高托育服务 专业化水  平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，

增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。